阳光讯（记者 刘杰 通讯员 蒋亚娟）在数字化转型的浪潮中，西安市浐灞第十七小学紧跟时代步伐，以“智慧校园建设年”为契机，从教学常规、教科研、作业、评价方式等方面进行智慧化管理尝试。2025年3月初，学校引入陕西师范大学实验小学的“AI教研员”系统，为课堂教学注入新动能。
AI赋能，每位教师都有贴身教研员
传统的课堂评价主要依赖人工听课，存在主观性强、效率低等局限。如今，浐灞第十七小学教师只需课前轻触“开始”按钮，AI教研员就能全程记录教学过程，并在课后两分钟内生成包含教学目标达成度、课堂互动有效性、教学策略适配性等六个维度的专业评估报告。这种即时、精准的反馈机制，让教学改进有的放矢。
主动求变，激发教师成长内驱力
AI教研员的应用，推动了学校教师专业发展模式的转型升级。数学教研组长路会玲老师深有感触：“刚开始使用AI教研员时确实有压力，但当她把这些数据当成提升自己的工具后，教学水平得到了实实在在的提高。”
现在，学校的教研氛围空前浓厚。仅两周，老师们主动申请AI分析的课例已达40余节，课后研讨也更加有的放矢。这种从“要我改”到“我要改”的转变，正是教育信息化带来的最宝贵财富。
高效管理，让高质量发展落地生根
高质量发展，是学校一直追求的目标。学校始终坚持落实立德树人根本任务，坚持五育并举，精细化管理，减负提质。AI教研员的引入，教师能够与名校共享同样的教学评价资源，不但减轻师生的负担，而且让课堂管理更加高效，针对性更强，这对学校教学质量的整体提升具有重要意义。
下一步，学校将把AI教研员与校本研修深度融合，开展“AI+人工”的双轨评课模式。同时，学校也在积极规划和实施智慧校园建设，让科技真正成为推动教育高质量发展的强大动力。
教育信息化不是选择题，而是必答题。相信在AI等新技术的助力下，西安市浐灞第十七小学一定能够开创智慧教育的新局面，为学生提供更优质的教育服务。
