近日，北大复旦等名牌大学调整专业，复旦提出“文科做精、理科做尖、工科做强、医科做新、交叉做活”，北大提出“以理启工、以文冶工、以工促多”。
具体专业设置的事我们先不说，学术界倒是引发了关于文科有用没用的争论，很多人搬出了王国维说的“无用之用”，鲁迅说的“不用之用”，丰子恺说的“无用便是大用”。我得提个醒，王国维、鲁迅、丰子恺，不是一般人，人家从小家里都不差钱啊。咱们普通人恐怕还真得需要“有用之用”。
我们以前说大学是象牙塔，不是职业技术学院，但是现在高等教育已经不是高高在上的稀缺品了，它既要培养天之骄子也要培养匠人。
孔子说，君子不器。他显然并不希望自己的学生满足于“器物”层面的实用价值，而应追求“君子不器”的更高境界——“道”与“器”，孔子显然更在乎道。
回到咱们坊间百姓，夸邻居孩子有出息，经常用的是“人家成了器了”。说明我们百姓还是务实的。
曾几何时，文科是中国最优越的地带。所谓的万般皆下品唯有读书高，读的书可都是文科书。其它书，都不入流。但如今技术与时代的变更，特别是各种AI工具的出现，让文科显得不再那么高高在上了。
说句实在话，学什么专业，最终都得回归就业，国家最需要什么专业的人才，奔着这个方向努力，不会错。很多省份都已明确提出，理工农医类本科专业占比必须超过50%。
报考新增专业，看似是个人命运，其实也是国家命运。
从更长远的角度看，从新高考政策看，老文科、老理科不再那么泾渭分明了，你中有我、我中有你的融合学科才是未来新方向。
大象新闻记者：夏继锋 摆向光 郑北周 王笑薇 丁阳 刘鹏 明全
