5月7日，汕头大学在桑浦山校区举行《汕头大学智慧教育探索与实践》新书发布媒体见面会。
《汕头大学智慧教育探索与实践》以“智慧教育一体化改革”为主线，从战略发展、教学融合、学术研究、管理服务、国际交流、未来展望的六大维度，构建了“智慧助教、助学、助研、助管、助国际交流”的“五位一体”体系，为高校数字化转型提供实操指南。
为何选择在此时发布这一书籍？
目前，全球教育数字化转型浪潮奔涌，中国正以“教育数字化行动”引领教育现代化进程。“这既是对过去的总结，更是面向未来的宣言。”汕头大学党委书记唐锐介绍，2025世界数字教育大会将于5月14日至16日在武汉举行，值此之际，汕大愿以智慧教育的“中国方案”，为全球教育变革贡献岭南智慧。
新书发布的背后，是汕大30余年来在智慧教育道路上的持续探索。
自1990年起，从第一台校园网服务器建设，到如今的“私有云+数据中台+业务应用”架构，学校智慧教育实践贯穿了“数字基建奠基—技术融合创新—生态体系构建”三大阶段。
AI科创平台上师生调试机器人竞赛代码，智能医疗检测平台利用25万张眼底影像数据训练AI诊断模型……如今，“硬核技术”与“人文关怀”交织的教育场景，直观呈现学校从数字基建到AI赋能的创新跃迁。
汕头大学校长郝志峰分享了学校在智慧教育上的四个创新实践，涵盖“教学”“学术”“管理”和“国际交流”等不同关键词。
在教学方面，汕大在理学院、商学院、医学院、工学院分别探索AI赋能课程建设与项目式实践教学；在学术上，学校融入AI技术，探索智能制造实验室与眼科疾病AI检测平台建设；在智慧管理方面，汕大打造了数字书院、智慧校园系统，配套AI素养培训体系。此外，学校还推出了“医学+人工智能”复合型课程，慕课资源成功“出海”，为国际化人才培养开辟新路径。
作为《汕头大学智慧教育探索与实践》的重要配套成果，4月7日，汕头大学还发布了《汕头大学教育教学人工智能应用场景参考指引》。
这份指引聚焦“教、学、评、管、研”五大核心场景，梳理了智能备课、个性化学习诊断、AI辅助学术分析等18类高频教育教学应用，为广大师生提供46个可复制的场景化解决方案。
汕头大学教师发展与教育评估中心主任来佑彬介绍，接下来，学校还将进一步更大范围地推广《参考指引》，以汕大经验为更多高校提供可落地的AI教育应用框架。
“教育的本质是‘以人为本’。”在郝志峰看来，汕大的智慧教育实践，正是希望通过技术创新，让教育更好地服务人的全面发展，让知识传授更有温度，让能力培养更有深度。
他表示，汕大将持续深化人工智能与教育的深度融合，探索智慧教育的新模式；加强产教融合，培养更多适应数字时代的创新型人才；扩大国际合作，构建更广阔的智慧教育生态圈。
从一线“课堂”看汕大智慧教育
“关于‘债务重组’概念，大家可以多问几个AI工具，再根据自己的理解提炼出准确答案。”汕头大学商学院的课堂上，老师将AI助手“请进课堂”，引导同学们使用AI初步理解概念后，再进行深入解析。
商学院副院长龙月娥介绍，学院智慧教育的探索自2018年便启动，教师掌握数字化、AI工具后，再逐步探索如何用好新工具赋能教学。如今，由专任教师编写的《财务管理与Python实现》等配套教材，已被全国百余所高校采用。
在课程体系建设上，汕大商学院还将《人工智能与大数据导论》《Python数据分析基础》等设为公共基础课，帮助学生奠定扎实的技术基础。
“汕大在教师AI素养培育上很下功夫。”不久前，龙月娥还担任了学校教师教学工作坊的主讲人，详细介绍了豆包、雨课堂、讯飞智文等AI工具在教学中的各自用途和综合运用，分享如何更好地以AI赋能教学。
来佑彬介绍，接下来学校还将面向全校教师开展更深入的AI素养培训，以更好地培养适应数字时代的创新型人才。
南方+记者 钱明雅
通讯员 叶楠楠
【作者】 钱明雅
广东教育头条
